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美大日記::ムサビの手羽

大学にブランドはあるか? 2

「大学にブランドはあるか?」な話の続き。
その前はこちら。
大学にブランドはあるか? 1

 

大学名による優越感・劣等感みたいなものは存在します。
「存在しない」と言い切れる人はいないんじゃないの?

美大の中では「君はどこ?●●美大?。ふーん」な態度なムサビですが、相手が東京芸大だと「す、すんませんでした!!」となるし、相手が早稲田慶應さんだと「ほ、ほんとにすんませんでした!!これつまらないものですけど」と心のどこかで思いますもん(笑)

そして、「大学名なんかで負けてたまるか」「美大だからってバカにするんじゃない!」という意識ももちろんあります。
「『美大』『美大生』と自分達が特殊な人間のように語るのはかっこ悪い」という意見がありますが、それは劣等感によるものもあるし、一方で美大という優位性も間違いなくあるんで、私はうまく使いわければいいんじゃないかと思ってます。
逆に「それがかっこ悪い」と言ってる人の方が「なんか気にしすぎなんじゃないの?かっこ悪くね?」と思ったりもしますが。

また、大学名による就職の差もあります。
そりゃやっぱり現実問題としてありますよ。
詳しくはキャリア教育のことを書いてるこのエントリで。
あるキャラクターデザイン会社では、デザイン部のTOPが女子美出身なので、デザイナー採用はムサビやタマビも取るけど、メインにかかわらせてくれるのは女子美卒が多い、とかね。
「大学名」ではなく、「●●学科限定」という場合もあります。
実績を優先する会社なんてザラです。
だって実績のない大学の学生さんを入れて、それで失敗しちゃったら担当者が怒られますからね。


 

去年流れた進研ゼミのCM

がんばって がんばって、
メチャクチャ勉強して、
やっと手が届く。
そういう大学のこと、
第一志望って
言うんじゃないのか?

というキャッチコピーがありました。
これにドキっとした人が多いんじゃないかしら。
大人、大学業界人、そして受験業界人であれば、「そう!それが君たちに言いたかったのよ!」と思ったはず(笑)

ちなみに、募集では「男女不問」とやってるけど、実際は男性だけ、女性だけってことも多々あります。
募集段階で「男性のみ」とやると怒られるからそうしてるだけ、とかね。
年齢制限だってそう。
年齢不問とは言ってるけど、実際は最初から「●才以上●才未満」の人しか採用するつもりはないことだってある。
社会なんてそんなもんです。

 

このあたりのことを書き出すとただ長い文章になってしまうので、ある引用を使います。 

4063728412 エンゼルバンク ドラゴン桜外伝(8) (モーニング KC)
講談社 2009-10-23

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というマンガがあって(絵は大嫌いなんだけどw)、その8巻にこういうセリフが出てくるんです。

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卒業式と研修報告会

1週間前ぐらいにムサビの学生さんがtwitterで
「あと1週間で卒業なんて信じられない」
とつぶやいてました。

えーと・・・細かいところを突っ込んで申し訳ないんですが、別に遠足の時の校長先生というわけではなく、ルールとして「3月31日まで学生さん」です。

卒業式はあくまでも式典。
「この日に学校に来れば、学位記をあげまっせ。でもそれだけじゃなんかちょっと寂しいからいろいろやりますか」
というイベント日であって、この日を過ぎると大学と縁が切れるわけではない。
犯罪を犯せば3月31日までなら「元●●大生」ではなく、「●●大生」といわれます(笑)

授業がないからそう感じるかもしれませんね。
保育園なんか、卒園式で「みんな違う小学校に行くし、会えなくなるね(涙) 先生、今までありがとう(涙)」とみんなで大泣きした翌月曜には、また保育園でみんなお世話になるという、なんか気まずい感じでした(笑)

 

そんなムサビの卒業式。

平成21年度卒業式

日時:2010年3月19日(金)11:00~

場所:武蔵野美術大学 体育館アリーナ

*座席数に限りがございますので、お早めにお越しください。
*お車でのご来校はご遠慮下さいますようお願い致します。

去年の卒業式の様子は、去年の手羽エントリををご覧下さい。
ちなみにぼちぼちムサビ日記・美大日記で新メンバーの募集を行います。
新入生ができるだけ欲しいので、今年は募集スタートを遅くしています(笑)
また、ムサビ日記メンバーへは近日中に竹林くんからメールがいくはずです。
(もういってるかな?)

 

卒業生の方へ。
ムサビタイムを発動したらアリーナの中に入れなくなる可能性があります。
絶対に遅刻しないこと!
開場が10時半なので、10時半にはアリーナ前にいてください。

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京都精華しばり

アニメ・漫画・ゲームの児童ポルノ規制 都が条例改正案

という記事を見ると、内容よりも真っ先に「竹宮恵子さんが京都精華で、里中満智子さんと永井豪さんが大阪芸大で、ちばてつやさんが文星芸術で」と頭の中で思ってしまう手羽は美大病です。

あ、京都精華さんのために書いておきますが、
漫画性表現規制「議論慎重に」 精華大学部長ら 都の民主会派に意見書
マンガ学部で意見書を提出されています。
さすがですよね。
そのへんの「受験生が減ったからマンガ学科でも作るべか」な大学さんとは(以下自主規制)。

 

京都精華さんといえば、20日からマンガミュージアムでバラハクが開催されます。
特別展「西原理恵子 博覧会 バラハク」展 | 京都国際マンガミュージアム

私がパルコに見に行ったのが5月16日
これ、巡回展だったんですね(笑)

ポイントは「毎日かぞく」というワークショップを開催するそうなんですが、そこに「西原先生の参加はありません。」と太字で書かれてること。
確かにサイバラさんがお金にならないようなことはやらないな、と妙に納得(笑)

 

サイバラさんといえば、今の話題はなんといってもこれっすよ。

西原理恵子:「ボスキャラ登場!」浦沢直樹と画力対決 3月ビルボードライブ東京で

この様子はtwitterでリアル中継されるそうです。
http://twitter.com/booklogjp

もちろん、手羽はこの本を予約済みです。

4091790755 西原理恵子の人生画力対決 1 (コミックス単行本)
小学館 2010-03-17

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そして、吉祥寺在住のサイバラさんがコメントをよせてる番組が放送されます。
NHK BS2「マンガノゲンバ 最終回スペシャル『マンガのホットスポット・吉祥寺』」
吉祥寺って漫画家がいっぱい住んでるし、マンガの背景にもよく使われてる町です。
3月22日(月) 00:20放送とのこと。

 

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みちくさと美術教育-2

前回までのあらすじ

ゆとり教育は悪か?-1
ゆとり教育は悪か?-2
ゆとり教育は悪か?-3

みちくさと美術教育-1

 

・・・・・・・・・

 

私が教育実習当時に感じた疑問というのは、「『絵を描く楽しさ』を伝えきれてない」ことだったんですが、それは私がファインアート的視点でしか美術教育を捉えてなかったからだし、勉強不足によるものだと気がつきました。
デザインとは絵を描くことだ」と思ってた時代の発想(笑)
つまり学習指導要領の範囲を超えてなかったのです。
それも確かに大事だけど、それだけじゃない・・・ってことを思うようになったのは職員になって、しかも広報課になってからですね。

4年間美大に通ってそんなもんなんですよ。

ただ、私がそうだったように、もしかすると現場の美術教師の中には、美大を卒業したまま、当時の私レベルの疑問点にしか気がついてない人もいるかもしれません。
「美術の時間を減らすとはなんてことだ!美術は大事なんだ!」と文句を言いながら、といって文句を言ったところでどうなることもなく、美術室で自分の好きな油絵を描いてるような先生が。

まとめます。

ゆとり教育とはまさに美術教育が目指してた教育であり、「本来は美術でこれをやらなくちゃいけなかったのでは?」というのが今の私の考えです。
長々ととゆとり教育のことを書いてきた理由はこれを言いたくて書いてました(笑)

今まで美術は文化なんである、特別なものである、保護されるべきである、と主張しすぎたのでは? 

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大学にブランドはあるか? 1

みんすたーさんの書かれてる大学のブランドについて

多分みんすたーさんが本当に言いたいのは「大学のブランド」ではなく「大学の優越感・劣等感」のようなものかなーと思うのだけど、そのへんも含めて書きます。

ムサビ日記の時に書こうと思ってたんだけど、ムサビ日記でマジメに「ムサビが一番!」みたいなことを書けば「自惚れてんじゃねー!」と怒られるだろうし、「とんでもない。ムサビは一番下です」と書けば「そういうところがいやらしいんだよ!」とやっぱり怒られる(笑)
まさにいろんな美大生がいる美大日記だから書ける内容ですね。
「●●美大生から見た■■美大のイメージは?」とか興味ある。

では本題に。

 

そもそも「ブランド」とは

brand
[3]【焼き印>商品名】(a)商標(trademark), ブランド, 銘柄; 品種;〈集合的〉(銘柄)製品.

(b)(特別な)種類(kind).

Yahoo!辞書より)

という意味で、「大学にブランドがあるかないか」という問いならば「絶対にあります」という答えになります。
あくまでもブランドとは「差別」ではなく「区別」。
でもこれは「そもそも論」であり、誰もそんな話は聞きたくない(笑)

 

リクルートさんが「高校生に聞いた大学のブランドランキング」というのを毎年やってるのね。

大学ブランドランキング2009/リクルート進学ネット

今はどういう調査方法か知りません。
ちょっと前まではリクルートさんがやってるイベントでアンケートに答えてもらう形でした。
ずらーと大学名が書かれた紙を見せ、「おしゃれだと思う大学は?」「自慢できそうな大学はどこ?」と聞く方式。
すごく細かいことまで聞いてるんだけど、その詳細データはリクルートさんが出してる「カレッジマネージメント」でしか公開されないんで、それを読むためだけに購読してます(笑)

ただ、ここでいうブランドというのは「イメージ」なんですね。
根拠は全くなく、「なんかおしゃれな感じだから」「なんかまじめそうな大学名だし」ぐらいなもの。
逆にいうと、一般的に使ってる「ブランド」なんてものに根拠は全く必要ないってこと。

そりゃそうです。
「なぜあなたは●●っていう有名ブランドのバックは持っているの?」と聞かれて、「生地が●●製で、●●という製造工程を使ってて、他のバックよりも●●だから」と根拠をちゃんと語れる人なんてほとんどいませんよね。そういうもんです。
「おしゃれな人が持ってるから」「高級感があったから」「なんかかわいかったから」ぐらいなものですよ。

だから、「へえー、このカテゴリだとタマビがうちより上位に入ってるなー」という感じで見てますが、「高校生は一体どこを見てるんだ!!ムサビの方がもっとすごいのに!!!なんて怒ったりはしません。

それはムサビが伝えきれていないせいもあるだろうし、ま、関東の高校3年生に「この大学は知ってますか?」と聞いた知名度ランキングで、「1位早稲田(95.6%)、3位東大(93.7%)、5位慶應(89.9%)」 という結果からみても、どれくらい信用できるデータかわかりませんし。
関東・・というか日本の高校3年生が東大の名前を100人中6人、慶應を10人知らないってことはありえないっしょ?(笑)
いきなり「何も見ないで『慶應』という漢字を書きなさい」といわれりゃ別だけど(最近手羽は書けるようになりました・・)
雑談のための参考ぐらいですね。

でも、それでも美大を含めて調査してくれてるんで、ありがたいデータではあります。

日経BPさんが「大学ブランドイメージ調査」というのをやってて、調査対象が「当該地域のビジネスパーソン、当該同地域の学生の父母、当該同地域の高校生」、有効回答数が「首都圏10,885件」とかなり大きい。
どういう結果か期待してたら、美大は調査対象外でした(涙)

こういう時に「美大」として劣等感を感じますね・・・・。

 

皆さんが興味持ってる「優越感・劣等感」の話は・・・・また今度。(引っ張りますよ)

 

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みちくさと美術教育-1

みんすたーさんの「大学のブランド」はもう少し皆さんの話を見てから書きます。
私は「大学のブランド?あるに決まってるでしょ」です。
あ、ムサビ日記×啓文堂書店吉祥寺フェアは来週月曜までです!

 

てなわけで、遅くなりましたが、約束どおりムサビ日記・みちくさとりこさんの卒論の感想を。
長い前フリも終わったし(笑)

ゆとり教育は悪か?-1
ゆとり教育は悪か?-2
ゆとり教育は悪か?-3

 

みちくささんが教育実習で自分と同じ色彩(デザイン)を担当し、自分と同じように「美術教育への疑問点」を感じ、それをみちくささんが卒論のテーマにした、とブログやmixi日記で卒展前から知ってました。
なので、今年卒業するメンバーの作品は全部見てるんだけど、みちくささんだけは「みちくさタイム」を作って卒論をじっくり読みました(笑)
ただ、感想というよりも、「みちくささんの卒論を読んで、自分の考えを改めてまとめました」という感じかな。

どこから書こうか迷ったけど、やっぱり最初から書くことにします。

 

手羽も4年生の時に教育実習に行きました。
大学4年までは美術教師になるのが夢でしたから。
詳しくは教育実習の思い出シリーズを読んでください。
できれば学生さんには教育実習へ行く前に読んでほしいなーと思ってるシリーズです。

教育実習の思い出1
教育実習の思い出2
教育実習の思い出3
教育実習の思い出4
教育実習の思い出5
教育実習の思い出6
教育実習の思い出7
教育実習の思い出8
教育実習の思い出9
教育実習の思い出10
教育実習の思い出11
教育実習の思い出12
教育実習の思い出13
教育実習の思い出14
教育実習の思い出15
教育実習の思い出16
教育実習の思い出17
教育実習の思い出18

 

教育実習で「美術教育の難しさ」「美術教育の矛盾点」「美術教育の必要性」を感じたことが手羽の人生のターニングポイントとなっています。
この経験がなければ大学職員にならなかったはず。
そして、これが今の手羽のモチベーションにもつながってます。
「ムサビ最高!美大最高!」といつも叫んでますが(笑)、一番興味があるのはムサビや美大ではなく「美術教育」なのかもしれませんね。
根は深いです。

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聞きまつがいと空目

昨日、施設管財課の備品担当者との会話。

 

施設「今日、図書館でナイランだったんです」

手羽「えええええ!?とうとう勃発した?!

施設「へ?」

手羽「え?今ナイランって言ったよね?」

施設「ええ」

手羽「原因は何?」

施設「はい?」

手羽「やっぱり『今からこんなに大量の本を動かせん!!』的な何かを下っぱが言い出したのかな」

施設「手羽さん、何のこと言ってます?」

手羽「だから内乱が起きたって」

施設「内覧です!」

 

実話です。
内覧とは「建物の中に入って見る」という意味で、彼は備品担当者なんでいち早く新図書館の中に入った・・・ということらしい。
「図書館内覧」って言えばいいのに「図書館内乱」だと、大塩平八郎的な何かが図書館内で起きたもんだと思っちゃうじゃない。彼が悪い。
こういう本もあるしね。 

図書館内乱
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おすすめ平均 star
star葛藤
star魅力的な登場人物
starたしかに「内乱」。

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ま、「内乱が起きてもおかしくないな」と思ってる手羽がまずおかしいんだけど。

 

そういう会話が出てくるくらい、新図書館が旧ピッチで完成に向かっています。
学生さんや、もちろん私もなんですが、まだ新図書館の中には入れません。
でも徐々に工事壁が取れだしたんで、外観は見ることができます。

えーと。

予想以上でした。
はっきりいいます。
タマビの図書館なんか目じゃないです。
「フシギ具合」でいくと(笑)

気持ちよく新学期と同時に「新図書館オープン!」にしたかったんですが、4月に入って引越しスタートなんで、学生さんが新図書館を使えるようになるには、もうちょっと時間がかかります。
でもかなりすごいもんができるんで、もう少し我慢してね。

ムサビは新図書館と旧棟改修工事が終わったら、京都精華さんのようにGoogleストリートビューの撮影をしてもらうつもりです。

 

聞きまつがいもそうですが、空目(空耳の視覚バージョン)も手羽は多いです。

本屋さんに

4103823046 スギハラ・ダラー
新潮社 2010-02-26

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スギハラ・ダラー」て本が平積みされてたんですが、これを見た瞬間に

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ゆとり教育は悪か?-3

これまでのあらすじ

ゆとり教育は悪か?-1

ゆとり教育は悪か?-2

 

「社会と理科を無くして『生活』ってなんだそれ!?ゆとりww」とスタート前からいちゃもんを付けられてしまった生活科の授業。
でも「社会と理科を合体させた授業」ではなく、本当は別の考え方から生まれた科目なのね。
そのことを教師以外ではどれくらいの人が理解しているか。

現場で展開されてる授業内容を知れば、こういう「総合的」「体験的」な授業って、大人だったら誰もが「やった方がいい」と思うんじゃないのかな。
学問とは、ひとつの分野で完結させるのではなく、いろんな分野からアプローチすることによって、より高度な発見を導き出せるのは、大人であればわかっているはず。

もちろん、私も全部の授業内容を知ってるわけじゃないので、ゆとり教育を全肯定は出来ないけど、「言われてるほど悪い教育制度じゃないなー。むしろ、本当はいい方向に進む教育なんじゃないの?」と、子どもの宿題や発表を見る限りは感じています。
ほとんどの人がマスコミ報道を信じ、最初にバリアーを張ってしまい、そのバリアーを解除するタイミングを逃してしまって、今に至るんじゃないのかと。

新しいことを決める前には賛成し、やることが決まれば反対する。
総論賛成・各論反対。
「否定するのは簡単」という話は以前書いたとおりです

これはゆとり教育しかり、裁判員制度しかり。
この繰り返しです。
ってマスコミだけでなく、今の日本人ってそういう人が多いんだけどね(笑)

あ、一番いい例がこれ。
未だに「ゆとり教育では『円周率を3』と教え、台形の面積の出し方を教えない」と思ってる人が多いんですが、これは間違った報道だと知ってました?
あとは各自調べてみてください。
ゆとり教育は悪か?-1」で円の話を書いたのはそういうことなんです。


 

思うに。
多分「ゆとり教育」というネーミングがいけなかったんじゃないかと(笑)
「ゆとり」という言葉の意味、音の響きから「のんびり何も考えない子を育てる教育」的に捉えられてしまった。
これが「思考力・応用力・総合力・現場力重視教育」とネーミングされてたらここまで否定されることはなかっただろうし、もっといいアイデアをいろんな人が出したはずです。

名前ってとっても大事。
「引きこもり」を「ニート」と呼び方を変えただけで、本人が悪いのではなく、社会が悪い感じになった。
生ドーナツ」と名称をつけた方がインパクトがある。
決してそれが単なる「ドーナツの形をしたケーキ」であっても、それを突っ込まないのが大人(笑)

「2次募集試験」よりも「2期試験」の方が大学側も受験生側も抵抗力が少ない。
2次募集のキャッチコピーを「あきらめない君が好き」なんてつけると、更にかっこよくなる。
「緊急!インフルエンザ追試やります」と書かれてる、その下に小さく「インフルでなくても可」とあって、「それって実質的な2次募集じゃ・・」と思ったり(実話)。脱線。

また、「口パク」を「リップシンクロ」と専門用語で呼ぶと、なんか高度なことをやってるように聞こえる。
パ●ュームファンの間では「今日のライブのリップシンクロは良かった」と評価するそうで、はたからみてるとすごいテクニックを駆使してるように聞こえるけど、ようは「口パクがよかった」と言ってるだけだったり(笑)

昔から思ってるのは、ムサビ入試の「前期日程」「後期日程」という表現もあんまり良くないよね。
単純に11学科を半分に割って入試日程グループを作ってるだけなんだけど、2回受験できそうに聞こえる。

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金の猿

昨日は入試準備室の打ち上げでした。
教職員9名だけの打ち上げ。
場所は吉祥寺「金の猿」。

雪見酒でした。
しこたま飲んで、話して、あっという間の3時間。

お店を出た後、室長とデ情・ホワイトストーン先生と一緒にコーヒー専門店でコーヒ飲みながら更に2時間(笑)
終電逃した。

 

ホワイトストーン先生は岡山出身で基礎デ卒。
「美大で彫刻を学びたい」と決心したら、親御さんから「彫刻じゃ食っていけないから、せめてデザイン系にしなさい。そうだ。近所のお子さんで、今東京の美大でデザインやってる人がいるから、その人にいろいろ聞いてみなさい」と紹介してもらったのが、なんと原研哉先生だったそうで。

世の中って狭い。

 

ちなみに金の猿のインテリアデザインは空デの杉本貴志先生。
世の中って狭い(笑)

杉本貴志のデザイン 発想|発酵
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梱包されたムサビ正門

20100308165841.jpg
をじっと見つめるサバオ。

クリストちっくなタイトルにしてみました。
 

美大生ならこの状態を見たら「あああ。あの白い幕にプロジェクターで何か投影したい!!」という衝動にかられるんじゃないかしら。

あ。ちょうどMTVロゴの「M」と同じぐらいの太さだね。

 

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